Com o objetivo de Refletir sobre o processo educativo das ciências dentro da problemática humana, de estimular a percepção crítica dos diferentes fatores que afetam a relação pedagógica e de contribuir para o desenvolvimento da consciência profissional para o exercício de uma docência crítica e reflexiva, o curso de Filosofia da Educação aborda as seguintes temáticas:
Epistemologia: Empirismo, Racionalismo, Positivismo, Popper, Kuhn e Lakatos; A Educação ao longo da história e suas questões filosóficas na concepção de ser humano e sua formação integral; O papel da Educação no contexto social (visões da sociedade nas concepções de Durkheim e Althusser; As tendências liberais e progressistas na Educação; A fenomenologia e a metodologia para a observação crítica do cotidiano escolar; e o pensamento educacional frente ao processo de globalização (a violência simbólica, escolas dualistas, fordismo e taylorização da Educação).
