O curso tem por objetivo atender à demanda de especialização para a docência na Robótica Educacional voltada para alunos no Ensino Fundamental, visando assim à complementação e à ampliação do nível de conhecimento teórico-prático nessa área. Observa-se que, apesar das profundas transformações sociais, tecnológicas e nos modos de produção da contemporaneidade, o ensino nas diversas áreas do conhecimento carece de docentes com técnicas modernas e que fazem uso de tecnologias educacionais para o processo de ensino-aprendizagem. Como resultado, têm-se processos de ensino educativos que prescindem das potencialidades didáticas existentes. A relevância do curso proposto assenta-se na potencialidade da Robótica Educacional para o ensino de distintos conteúdos, bem como no desenvolvimento de habilidades práticas e competências relacionadas à resolução de problemas e trabalho em equipe. Nesse sentido, o curso aborda as seguintes temáticas: o arduino, os sensores e os atuadores, bem como sobre a montagem de projetos robóticos que apliquem o uso desses recursos; a lógica de programação das placas robóticas e o uso de softwares de programação por blocos; o uso da problematização da realidade social como motivador para a proposta de projetos robóticos; a formação de grupos de alunos operativos em aulas de robótica; a relação professor e alunos em aulas de robótica; e o processo de avaliação da aprendizagem em aulas de robótica educacional.
