Como o objetivo de apresentar, discutir e avaliar a importância bem como o uso criterioso, crítico e reflexivo das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação- TDIC no Ensino de Ciências, essa disciplina discute as seguintes temáticas: A vertiginosa aceleração do desenvolvimento Científico e Tecnológico, a intensificação do processo de globalização da economia e seus reflexos na sociedade e na escola; o papel das TDIC no ensino de Ciências; O uso de bases de dados em plataformas científicas, como a Web of Science e a Scopus; Uso de sites e programas disponíveis na internet voltados para o ensino de ciências. Uso de programas e jogos. Avaliação e uso de salas de informática. Avaliações de alunos com uso do computador. Uso de programas para montagem e análises gráficas. Emprego de meios auxiliares: painéis, cartazes, projetor digital e quadro branco eletrônico. Noções de diagramação eletrônica. Uso de vídeo em sala de aula. Principais projetos de vídeos e material didático multimídia para o ensino de ciências: Avaliação crítica e especificidades em cada disciplina. Projetos de educação à distância. A informática na Educação. Uso de redes sociais como ferramentas para o aprendizado autônomo. Simulações no computador. Programas de interação aluno-computador. A elaboração de blogs e sítios da web pelo professor. Ensino mediado pela internet. Ensino à distância.
